MIS PRODUCCIONES

PLANEACIONES DIDACTICAS

AL COMENZAR EL CICLO ESCOLAR REALIZO UNA SITUACION DIDACTICA EN MI PLANEACION  INICIAL CON FINES DE DIAGNOSITCO, BASADAS EN LOS RASGOS DE LOS PLANTEAMIENTOS DE LOS CAMPOS FORMATIVOS.
RESCATO EVIDENCIAS TANTO DE LOS TRABAJOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS COMO DE LAS ANOTACIONES QUE HICE DE CADA UNO DE ELLOS Y ELLAS, DURANTE LOS MESES DE AGOSTO Y SEPTIEMBRE , ES DECIR, LO QUE PUEDE Y SABE HACER EL NIÑO Y LA NIÑA RESPECTO A CADA CAMPO FORMATIVO. 
ENSEGUIDA ELABORO UN LISTADO DE COMPETENCIAS CON LAS COMPETENCIAS QUE SE RESCATARON EN LA HOJA DE DIAGNOSTICO DE CADA NIÑO Y NIÑA.
A PARTIR DE LA PRIMERA COMPETENCIA DEL LISTADO DE CADA CAMPO, ELABORO LA PLANEACION.

EL PROCEDIMIENTO QUE EMPLEO PARA LA PLANEACION ES EL SIGUIENTE:
1.- RETOMO EL LISTADO DE COMPETENCIAS COMO RESULTADO DEL DIAGNOSTICO.
2.- ELIJO LA PRIMERA COMPETENCIA DE LA LISTA E IDENTIFICO LOS APRENDIZAJES ESPERADOS QUE DEFINEN SU CONTENIDO.
3.-ESTABLEZCO EL APRENDIZAJE  ESPERADO QUE CONFORME A LAS NECESIDADES DEL GRUPO SEAN INDISPENSABLE POTENCIAL IZAR O DESARROLLAR.
4.-DISEÑO O SELECCIONO LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE PERTINENTES PARA EL DESARROLLO  DE ESE APRENDIZAJE ESPERADO.
5.- VISUALIZO LA ORGANIZACIÓN DEL GRUPO ANTE LAS ACTIVIDADES.
6.- DETERMINO LOS MATERIALES NECESARIOS.
7.-REALIZO EL MISMO PROCEDIMIENTO 1,2,3,4,5,6, HASTA TERMINAR CON TODO EL LISTADO.
8.-PLANEO ESPECÍFICAMENTE SITUACIONES DE APRENDIZAJE QUE CONTRIBUYAN A LAS ACTIVIDADES DE APOYO.
9.-CALCULO EL TIEMPO DE REALIZACIÓN
10.- REALIZO EL PUNTO CORTE.